Pero no siempre la tecnología ayuda. Con los avances en la ciencia y el surgimiento de los múltiples aparatos de audio, los jóvenes se apoyan de esas herramientas, de los escáner para leer los libros, de las grabadoras para aprender la lección dejando los libros y el sistema Braille atrás. La docente Yaire Yee, especialista en Educación Alternativa y Aumentativa, dijo que el estudiante que no aprende el Braille y sólo se apoya del audio es cómo el niño que aprende toda clase de conocimiento, pero sin conocer las letras, entonces es un analfabeta.