VÍCTIMAS DE LA DESIGUALDAD

En las comunidades rurales e indígenas, los niños guardan sus cuadernos en bolsas de plástico y chácaras; en las urbanas, les exigen a sus padres mochilas y bolsas de marcas, despreciando las que les regala el Estado.

Cuando llueve, los niños de la urbe se cubren con paraguas o capote; los del campo y las comarcas, llegan a los salones empapados, tiritando de frío y con lodo hasta en la cabeza.

En la urbe, los hijos exigen los mejores zapatos; en el campo, los niños calzan grandes chancletas o desgastados zapatos heredados de sus hermanos mayores, y los llevan en las manos hasta la escuela para evitar que se les dañen.

En las áreas urbanas, los estudiantes de las escuelas oficiales se dan el lujo de rechazar la leche y la galleta que reparten; en los campos, los niños van a la escuela motivados por ingerir estos alimentos, que en la mayoría de los casos, son los únicos que reciben en el día.

En las zonas urbanas, los padres pagan por el servicio de una niñera; en las áreas campesinas e indígenas, los niños cuidan a sus hermanitos y ayudan a sus padres en las labores domésticas y de agricultura.