Los estudiantes con necesidades especiales cuentan con una nueva herramienta para medir la evolución de su aprendizaje, comprometer a los docentes en esos procesos y construir redes de apoyo con padres de familia y otros actores de la comunidad, como resultado de una acción conjunta entre la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

La investigación bajo el título "Competencias Académicas de los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales" fue entregada al país el pasado jueves por la UDELAS y la OEI, en un acto en el que participaron también representantes del Ministerio de Educación (MEDUCA), la Secretaría Nacional de la Discapacidad (SENADIS) y el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE).

El estudio fue llevado a cabo con 240 niños de tercer grado de primaria, de ocho regiones del país con problemas de dificultades en el aprendizaje, discapacidad auditiva, visual y reto cognitivo.

Fueron medidas las asignaturas de Matemáticas, Español, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.