Metas altas

U n maestro quer�a ense�arles una lecci�n a sus alumnos, y para ello les dio la oportunidad de escoger entre sus ex�menes: uno de cincuenta preguntas, uno de cuarenta y uno de treinta.

A los que escogieron el de treinta les puso una �C�, sin importar que hubieran contestado correctamente todas las preguntas.

A los que escogieron el de cuarenta les puso una �B�, aun cuando m�s de la mitad de las respuestas estuvieran mal. Y los que escogieron el de cincuenta les puso una �A�, aunque se hubieran equivocado en casi todas.

Como los estudiantes no entend�an nada, el maestro les explic�: �Queridos alumnos: perm�tanme decirles que yo no estaba examinando sus conocimientos, sino su voluntad de apuntar a lo m�s alto�.

Cuando apuntamos a objetivos m�s altos, estamos m�s cerca de conseguir todo lo que nos propongamos.