Ariel Parker: "Si sigue el paro, posiblemente la graduación no sería el 22 de diciembre y se extienda a enero. Eso no nos conviene".

Domingo Lorenzo: "Hay algunos que se están quedando y no pueden recuperar el tiempo. No me gustaría que tengan que extender el calendario escolar para recuperar las clases".

Abdiel Ríos: "Cuando vamos a la universidad, muchos no vamos con el suficiente conocimiento académico para ingresar a una facultad y dar la talla. Que extiendan el calendario escolar".

Carlos Urrutia: "Los que nos vamos a graduar somos los más perjudicados, porque la graduación sería el próximo año. Este bimestre no estamos aprendiendo nada nuevo".

Keila Wittgreen: "En el aprendizaje. Imagínese que yo voy para la Tecnológica, y si seguimos así no estaremos bien preparados para los exámenes de ingreso. Tendremos fallas en las matemáticas y física".

Tatiana Andrade: "Nos ha afectado en las clases. No nos queremos graduar el otro año. Los profesores quieren dar clases, pero somos pocos y no será la mejor enseñanza".

Ilma Parea: "Cuando vamos para la universidad, nos afecta porque perdemos conocimientos generales, y cuando hacemos los exámenes estamos en blanco".

Yaneselis Jaramillo: "En los ejercicios y trabajos, hemos salido mal por las huelgas y paros generales. Eso ha afectado el desempeño, no hemos recibido clases en el tercer bimestre".

Danilo Borboa : "A la hora de ir a la Universidad tendremos lagunas y no vamos a aprender lo necesario. Deben renovar las clases, tenemos derecho a la educación".

Kristel Urriola: "Ahora nos dijeron que pasarán la graduación para enero, cuando deben hacer un ajuste de poner los módulos. Eso nos ayuda y pasamos nuestro año".

Katherine Prado: "No vamos a estar bien preparados para ingresar a la universidad. Todos los años perdemos clases y no sirve de nada. La calidad de la educación está muy baja".

Carlos Valdés: "Clases perdidas no se pueden recuperar. Aunque digan que se usará otro tiempo, no es lo mismo. Si quieren protestar está bien, pero que no afecten a terceros".