El trabajo fue presentado por iniciativa del profesor de la materia de Cívica II, Javier Pérez, quien manifestó que el propósito es que los estudiantes puedan expresar todo lo que piensan sobre la ampliación, y que muestren cuánto conocimiento tienen. Además, que estén seguros de por qué defienden la corriente del "sí" o la del "no" para que, de este modo, aprendan también a ser tolerantes y respetar la posición política de los demás.

Para realizar este debate, los estudiantes invitaron a representantes de la prensa, mujeres por el "sí", FRENADESO y campesinos contra los embalses.